patrick auger

1 SDG / PAA-Atelier

lundi 17 septembre 2018 pour le G1 (pas de cours pour le G2)

PAO : Présentation de la section et des Arts Appliqués puis
lancement du projet n°1

Des élèves en recherches iconographiques puis en prise de notes graphiques :

1 CVA / PAO / E1 # S1 # e2

vendredi 14 septembre 2018 (G2 puis G1)

PAO : Exercice de révision et d'évaluation

> Exercice n°1, séance 1, étape 2 : Illustrator

1 CVA / PAO / E1 # S1 # e1

mardi 11 septembre 2018 (G2 puis G1)

PAO : Exercice de révision et d'évaluation

> Exercice n°1, séance 1, étape 1 : Illustrator

Des élèves au travail et concentrés :

1 SDG / PAO / Presentation

lundi 10 septembre 2018 (G1+G2)

PAO : Présentation de la section et des Arts Appliqués
pour faire écho à la visite de quartier autour du thème "Street Art"

Visite du quartier autour du thème "Street Art"

« La rue est un musée à ciel ouvert ! »

Au cours de la visite, les élèves de 1 SDG ont pu découvrir, réfléchir, analyser, prendre du plaisir... en regardant simplement, avec attention, leur environnement urbain de proximité. De vraies découvertes et une belle participation de tous !

Prise de notes graphiques au Jardin des Plantes

Après un pique nique, les élèves ont réalisés des prises de notes graphiques.
Leurs sujets pouvaient êtres divers : plantes, fleurs, animaux, architecture...
Chacun a joué le jeu et nous avons pu apprécier la diversité des styles, des techniques, des sujets choisis, donc les personnalités.
Félicitations à tous !

Plus de travaux »

1 CVA en Classe entière

semaine de rentrée / année 2018 > 2019

Workshop

> identité de groupe

Contexte :
Les élèves se connaissent depuis l’année dernière. Ils se projettent en tant que graphiste. Ils ont fait connaissance avec l’entreprise,
savent qu’un logotype identifie un groupe, un concept.
Objectif :
Être capable de s’organiser en groupe. Se donner un nom, se créer un logotype, ensemble, démarrage de toute identité visuelle.
Il pourra, par la suite être utilisé lors d’un projet en groupe.
Étapes :
> observation de logotypes existants, analyse individuelle
> brainstorming pour trouver un nom, exploration individuelle
> composition du groupe, installation
> partage du brainstorming, choix du nom de groupe
> recherches graphiques sur le logotype, exploration typographique
> mise au point du logotype définitive, argumentation de celui retenu
> présentation de la démarche de chaque groupe

Le travail de recherche graphique des élèves :

Visite de l'exposition "Roman Cieslewicz,
la fabrique des images" au Musée des Arts Décoratifs

Pour conclure la semaine de rentrée et le workshop, la classe de 1 CVA est allée voir la très belle exposition consacrée à un des maître du graphisme international au XXe siècle.
"Le Musée des Arts Décoratifs rend hommage à Roman Cieslewicz (1930-1996), artiste majeur de la scène graphique de la seconde moitié du XXe siècle et acteur incontournable de l’École de l’Affiche Polonaise avant de conquérir le monde du graphisme à son arrivée en France. Son oeuvre, éclectique, couvre une diversité des expressions graphiques depuis l’affiche, jusqu’à la publicité en passant par le photomontage, l’édition et l’illustration". © MAD

http://madparis.fr/francais/musees/musee-des-arts-decoratifs/expositions/expositions-en-cours/roman-cieslewicz-la-fabrique-des-images/